Luni, 16 ianuarie 2012, ora 12:30, a avut loc activitatea dedicată celor 162 de ani de la nașterea lui Mihai Eminescu, în incinta bibliotecii „Maramureș”. Aceasta s-a desfașurat împreună cu elevii clasei a X-a, Liceul Teoretic „Nicolae Sulac”.
Scopul acestei activități a fost valorificarea contribuției marii personalități a literaturii române în dezvoltarea societății. Obiectivele principale au constituit în lecturarea unor texte (poezii, proză) și analizarea valorilor social-culturale promovate, deducerea principalelor surse de inspirație a operei eminesciene, aprecierea rolului lui Eminescu în literatura, cultura și dezvoltarea societății noastre.
Activitatea a început cu un scurt moment introductive, după care a urmat o etapă de creativitate, timp de 10 minute, în care participanții s-au destins și au avut ocazia să-și dezvolte și să-și demonstreze abilitățile scriitoricești. Apoi s-a dat startul dicuțiilor despre personalitatea lui Eminescu, ipostazele în care apare în literatură (poet-filosof, prozator, dramaturg) și în activitatea sa în general (scriitor, publicist, funcționar de stat, politician etc.), continuând cu lecturarea unor poezii („Și dacă…”, „Codrule, codruțule”, „Mai am un singur dor”, „Glossă” etc.) și analiza succintă a impresiilor create de acestea și a valorilor promovate prin ele. Un moment incitant a fost parcurgerea capodoperei „Sărmanul Dionis” (fragmentar), aceasta stârnind discuții și meditații asupra condiției omului în univers, în societate, în timp și spațiu ș.a.
Din lectură și din observațiile din viața lui Eminescu s-au dedus principalele surse de inspirație: filosofia (antică și germană), folclorul, natura, realitatea socială. În final, sintetizând toate cele discutate, s-a dedus imensitatea meritului lui Mihai Eminescu nu numai pentru literatură, dar și pentru întreaga societate și dezvoltarea ei cultural prin valorile promovate în toate comorile scrise lasate neamului nostru.
În final, participanții și-au expus părerile asupra actualității lui Eminescu în toate perioadele, mai ales în prezent și au argumentat de ce le place poezia lui. De asemenea, au prezentat un mare interes si pentru proza, dramaturgia și publicistica acestui mare scriitor.
La sfârșit, o parte din elevi au ieșit din biblioteca cu câte o carte cu scrieri eminesciene. Astfel, consider că scopul principal al activității a fost realizat cu succes, iar opera lui Eminescu va fi mai ușor de asimilat și mult mai îndragită după aceste discuții productive.