Publicat în Biblioteca Maramureş

Cum să facem față erei computerelor? (Sfaturi pentru părinți)


În secolul grabei și al vitezei, uneori ne iau amețelile de la progresul atât de rapid al tehnologiei computerizate. Tinerele generații cresc și se dezvoltă sub auspiciul tehnologic, pe care, evident, îl înțeleg mai bine, dar oare e benefic? Părinții sunt plasați deseori în situații dificile, fie de a restricționa accesul copiilor la computer, fie de a se descurca cu întreaga știință în materie de informatică pentru a cunoaște ce e bine și ce nu e bine pentru copilul său și pentru a-l proteja de eventualele pericole pe care le presupune tehnica computerizată și larga rețea de internet. În cazul puberilor (pre-adolescenți), este cu atât mai greu, cu cât această perioadă devine dificilă, însă mulți dintre părinți nu o tratează cu aceeași seriozitate ca perioada adolescenței, când deja e prea târziu de a supune copilul unei asemenea educații.

Suzanne Vallieres, un psiholog cu peste 20 de ani de experiență cu copii și tineri, la rândul ei mamă a trei copii, vine cu un set de trucuri eficiente pentru educarea în materie de disciplină a jocurilor computerizate a pre-adolescenților în cartea sa „Trucuri psihologice pentru părinți. Cum să ne educăm copilul (9-12 ani)”.

Așadar, iată câteva idei simple de realizat pentru orice părinte:

  • este recomandat să fixăm niște limite și reguli clare: o limită de timp (maximum o oră pe zi, de exemplu) și un orar prestabilit (înainte de ora 20:00 în fiecare seară, de-a lungul săptămânii);
  • gestionăm timpul petrecut la calculator: pentru aceasta, este recomandabil să plasați computerul într-o cameră comună, fie în sală, fie în camera de zi, important să fie o cameră în care se întrunește întreaga familie, și NU în camera copilului;
  • evitați să impuneți reguli prea aspre: interdicția totală va fi percepută ca o pedeapsă nedreaptă care nu va face decât să înrăutățească relația dintre dvs. și copil, generând frustrare, tensiune și certuri;
  • aplicați constant regulile în privința utilizării computerului: după terminarea temelor sau a cinei, fără mâncare în fața calculatorului și întotdeauna să se oprească din joc pentru a lua masa, dacă timpul afară e frumos – iese să se joace la aer liber etc.;
  • manifestați interes: navigați pe internet alături de copilul dvs. pentru a-i cunoaște paginile web preferate, pentru a afla ce îl pasionează;
  • propuneți activități suplimentare: nu ezitați să propuneți opțiuni alternative – sporturi, diverse hobby-uri, jocuri de societate;
  • observați comportamentul copilului: pentru a preîntâmpina utilizarea abuzivă, nu ezitați, în cazul în care ați depistat primele semne de abuz, să interveniți, să cereți sfatul unui specialist psiholog;
  • protejați-vă copilul de pericolele internetului: pentru aceasta aveți la dispoziție o gamă largă de filtre de protecție pe internet pentru minori, programe antivirus și firewall, precum și metode alternative – sensibilizarea copilului față de aceste pericole, „contractul” de utilizare, consultarea istoricului de navigare etc.

Sursă: Vallieres, Suzanne. Trucuri psihologice pentru părinți: cum să ne educăm copilul (9-12 ani) / Suzanne Vallieres. – Iași : Polirom, 2012. – 264 p.

Acestea sunt doar câteva sfaturi pe care vi le-am pus la dispoziție, însă cartea propune și alte investigații, soluții și trucuri pentru diversele probleme ce pot apărea la această vârstă. Așadar, dragi părinți, nu ezitați să „furați” din aceste idei geniale pentru binele copilului dvs.!

Publicat în Biblioteca Maramureş

Onisifor Ghibu – luptător pentru cultură și educație


Onisifor Ghibu a fost o personalitate deosebită în cultura noastră, avântându-se într-o luptă aprigă cu incultura și promovând cu multă insistență educația de calitate. În acest sens, nu putem să nu menționăm contribuția sa enormă în dezvoltarea învățământului din țara noastră, mai ales în perioada interbelică, atunci când prin acțiunile sale a favorizat la deschiderea mai multor școli, el însuși activând atât ca profesor, cât și în calitate de om politic.

Acest mare om de cultură, care a adus elemente inovatoare pertinente și atât de necesare pentru dezvoltarea favorabilă a sistemului educațional de învățământ, a fost aproape negat în perioada sovietică, numele său a fost scos din circuitul public, dar Ghibu a rămas să lupte pentru cauza sa până la ultima suflare și asta i-a reușit, dat fiind faptul că după atâția ani, lucrările în domeniu pe care le-a lăsat și-au păstrat actualitatea.
La aniversarea din acest an, biblioteca „Maramureș” vă propune o listă de recomandare care va include 3 secțiuni – opera lui Onisifor Ghibu, surse care reflectă date despre viața și activitatea sa și lucrări din domeniul în care a activat, cea din urmă fiind inclusă cu scopul de a demonstra dinamica evolutivă a sectorului didactic al sistemului de învățământ.
Lectură plăcută!

Opera lui Onisifor Ghibu:

Ghibu, Oisifor. Din istoria literaturii didactice românești / Onisifor Ghibu. – București : Semne, 1998. – 317 p.

Ghibu, Onisifor. Oameni între oameni / Onisifor Ghibu. – București : ed. Eminescu, 1990. – 527 p.

Ghibu, Onisifor. Pedagogia militans / Onisifor Ghibu. – București : Semne, 1998. – 292 p.

Ghibu, Onisifor. Trei ani pe frontul basarabean / Onisifor Ghibu. – București : Editura

Fundației Culturale Române, 1996. – 224 p.

Ghibu, Onisifor  în corespondență / Onisifor Ghibu. – București : Semne, 1998. – 429 p.

Dicționare și surse ce reflectă viața și activitatea:

Ciobanu, Șt. Unirea Basarabiei / – Chișinău : Universitas, 1993. – 332 p. [p. 15 – referințe despre una din activitățile lui Onisifor Ghibu; p. 171-172 – Onisifor Ghibu salută deschiderea Sfatului Țării; p. 244-225 semnează apelul unui grup de români]

Colesnic,  Iurie. Basarabia necunoscută / Iurie Colesnic. – Chișinău : Museum, 1997. – 286 p. [Capitolul Onisifor Ghibu, p. 92-97]

Colesnic,  Iurie. Generația unirii / Iurie Colesnic. – București : Museum, 2004. – 544 p. [Capitolul Basarabia, viața și activitatea lui Onisifor Ghibu, p. 213-214]

O pagină din istoria Basarabiei. Sfatul Țării (1917-1918) / – Chișinău : Prut International, 2004. – 288 p. [pp. 92, 97 – activități la care a participat dinamic Onisifor Ghibu]

Ghibu, Onisifor. Unitatea Românească și Chestiunea Basarabiei / – București : ed. Fiat Lux & Departamentul Informațiilor Publice al Guvernului României, 1995. – 256 p.

Lucrări din domeniul în care a activat Onisifor Ghibu:
Albulescu, Ion. Doctrine pedagogice / Ion Albulescu. – București : Ed. Didactică și Pedagogică, 2009. – 400 p.

Antonesei, Liviu. Ghid pentru cercetarea educației. Un „abecedar” pentru studenți, masteranzi, profesori. / Nicoleta Laura Popa, Liviu Antonesei (coord.), Adrian Vicențiu Labăr. – Iași : Polirom, 2009. – 192 p.

Bontaș, Ioan. Tratat de pedagogie / Ioan Bontaș. – București : ed. All, 2008. – 416 p.

Cadrul de acțiuni preconizate de Forumul de la Dakar / – Chișinău : Centrul Editorial al Universității de Stat din Moldova, 2001. – 40 p.

Cojocariu, V. M. Teoria și metodologia instruirii. Ed. a 3-a / Venera Mihaela Cojocariu. – București : Ed. Didactică și Pedagogică, 2008. – 168 p.

Cucoș, Constantin. Educația. Dimensiuni culturale și interculturale / Constantin Cucoș. – Iași : Polirom, 2000. – 288 p.

Educație și contemporaneitate / – București : ed. Dacia, 1972. – 367 p.

Gherguț, Alois. Management general și strategic în educație: ghid practic / Alois Gherguț. – Iași : Polirom, 2007. – 232 p.

Libertatea în educație (Culegere de texte din Declarații și Convenții Internaționale) / – București : Ed. Institutului de Științe ale Educației, 1993. – 78 p.

Orțan, Florica. De la pedagogie la științele educației / Florica Orțan. – București : Ed. Didactică și Pedagogică, 2007. – 224 p.

Reformarea sistemului educațional / – Chișinău : Arc, 2001. – 248 p.

Stoica, Ion. Structuri și relații informaționale în dezvoltarea învățământului și a cercetării românești / Ion Stoica. – București : ed. Alternative, 1997. – 144 p.

Țoca, Ioan. Management educațional. Ed. a 2-a / Ioan Țoca. – București : Ed. Didactică și Pedagogică, 2007. – 208 p.

Văideanu, George. Educația la frontiera dintre milenii / George Văideanu. – București : Editura Politică, 1988. – 328 p.

Publicat în Biblioteca Maramureş

Celebrating Holidays of USA, UK and Moldova


Recently, all the religious world celebrated the saint holiday of Easter. There were and other celebrations, but this time they were individually for the different countries. So, in this context, our English Club, from the library “Maramures”, together with the students of the Republican Lyceum with Real Profile, decided to have a lesson dedicated exclusively to celebrations of USA, United Kingdom and our country Republic of Moldova.Club de engleza

All the audience had to present a holiday typical for one or another country, so there were a lot of really good presentations. We started with the American celebrations, and there was mentioned that there are many common holidays, but also there are some typical only for their country. For example, such celebrations like May Day, Easter, Christmas, St. Andrew’s Day, New Year, April Fool’s Day, Mother’s Day or Valentine’s Day are shared with the most other countries, but they have a lot of special days of celebrating, like Martin Luther King’s Birthday, President’s Day, Memorial Day, Independence Day, Labor Day, Columbus Day, Veteran’s Day, Thanksgiving Day and Halloween.
Martin Luther King’s Birthday is celebrated on January 13 and was introduced in 1990 and it’s a day dedicated to the famous clergyman and the reforms that he introduced in the whole world. President’s Day is a holiday celebrated to the honor of the two American presidents – George Washington (born on February 12) and Abraham Lincoln (born on February 22), so they are celebrated on the third Monday of the February. Memorial Day was introduced as a holiday in the honor of those who participated in the Civil War between North and South, and it is celebrated in the last Monday of the May. Independence Day is considerate the most important celebration of the American world as the nation official “birthday” and it’s celebrated on the July 4, the day of signing the Declaration of Independence. In the first Monday of September there is celebrated Labor Day, in the honor of all the working people. On the October 10 Americans celebrate Columbus Day, the day of the discovering the American Continent by the Italian seeker Columbus. On the November 11 there is celebrated Veteran’s Day, as an occasion to honor the veterans of all the wars. Thanksgiving Day is a well-known holiday, celebrated on the last Thursday of November, and it is considering that this is the oldest traditional and national celebration. Halloween is one of the most favorite holidays of the children, celebrated on October 31.
In the British world, there are not so many typically national celebrations, but there are some with a specific interest: Twelfth Night (January 5), Pancake Day (a day before Lent), Boxing Day (December 26). On the January 5, when is celebrated Twelfth Night, British people use to take down the Christmas tree, because they believe this action will avoid of bad events. Pancake Day is one of the most delicious holidays, and it is celebrated as a sign of preparing for the Lent. Boxing Day is a celebration with old hierarchical origins, and it is said that in this day the servants used to celebrate Christmas, after they served their masters.
In our country there are a lot of other national celebrations, most of them with religious or folkloric origins: Dragobete (an old holiday of love), Mărțișor (the first day of March, as the first sign of the Spring), 9 May (a day dedicated to veterans), Independence Day (August 27), National Language Day (August 31) etc.
So, there we observed that some holidays are common for two or the three countries, some of them are religious, other are non-religious, also there are a lot of international holidays, recognized and celebrated in the whole world. But we know that every country has its own, typical, national celebrations that make them different and unique as a nation.

Publicat în Biblioteca Maramureş, Ora poveștilor

Să începem povestea…


„A fost o dată ca niciodată…” – aşa a început ora noastră de poveste de astăzi, cu copiii de la Grădiniţa 156, la care am fost în vizită. Fiindcă afară era timpul foarte frumos, am decis că această oră o vom petrece la aer liber, că astfel povestea „Norocosului” va fi mai bine înţeleasă de copii.

„Norocosul” este o pildă minunată despre omenie şi înţelegere, despre bunătate şi mercantilitate, despre faptul că norocul vine la oamenii buni. Ce este norocul?Cine sunt norocoşii acestei poveşti? Toate aceste întrebări şi-au găsit răspunsul în aventura norocosului.

Copiii au rămas încântaţi de poveste. Au adresat întrebări, au comentat, au râs vesel şi, cu siguranţă, au luat învăţăminte din povestea „Norocosul”.

Publicat în Biblioteca Maramureş

Să purcedem la lectură!


Astăzi a fost o zi senină şi plină cu soare, ceea ce ne-a determinat să facem o vizită la L. T. „Nicolae Sulac”, deoarece am considerat că e momentul cel mai oportun să organizăm prezentarea minunatei poveşti a lui Onuţ din satul Alunel, ale cărui aventuri le-am lecturat în volumul “Vornicel la nunta badei”.

Pentru început, le-am explicat cine este Onuţ şi le-am povestit fragmentar prin ce aventuri a trecut eroul nostru.

Aşa se face că băiatul merge în clasa întâi, iar fratele lui mai mare, Ghică, care e scriitor, vrea să o ia de nevastă tocmai pe învăţătoarea lui Onuţ – Rodica. Toate peripeţiile lui Onuţ roiesc în jurul colegilor, sătenilor, la şcoală şi pe uliţele satului sau în ogrăzile oamenilor. Or tocmai această libertate, curajul şi dispoziţia bună le-a fost pe placul copiilor, care au cercetat atent fiecare pagină a cărţii şi au cerut explicaţii, au adresat întrebări şi au ascultat foarte impresionaţi de aceste aventuri.

Sperăm în continuare să sensibilizăm la lectură şi alţi copii şi să le trezim cel puţin tot acelaşi interes sporit precum s-a produs astăzi.

Publicat în Biblioteca Maramureş

Un copil cât o sută de povești. „Vornicel la nunta badei”, de Victor Dumbrăveanu


Se știe că o carte poate aduna în sine mai multe povești, dar ați mai văzut oare ca un personaj să adune mai multe povești? Sunt sigură că nu, cel puțin până în momentul când ați citit recenta carte a lui Victor Dumbrăveanu „Vornicel la nunta badei”, care a fost înaintată spre lectură în programul „Copiii Chișinăului citesc o carte”.

Micul nostru erou face cam cât… o sută de povești, oricât ar insista autorul că este o „poveste cu întâmplări hazlii”. Fiecare întâmplare poate fi o nouă poveste care se cere relatată altfel decât cele precedente. Iar finalul este „o nuntă de ciocolată în clasa întâi” – una din cele mai dulci evenimente pe care le-a avut Onuț până la moment. Deși nunta propriu-zisă nu are loc în text, copiii îi vor simți dulceața prin imaginația lor bogată și prin visele celui zis „Stea-Târzie”, când el va fi vornicel la badea Ghică și la tânăra și frumoasa profesoară Rodica. Însă până la nuntă, Onuț are de trecut prin multe peripeții vesele și mai puțin vesele, dar care vor sfârși tot cu haz de necaz.
Plăsmuirea și prezentarea, rând pe rând, a personajelor se face într-o manieră afectivă, pătrunzătoare, însorită (încât și iarna se pare mai luminoasă ca niciodată), astfel că e aproape imposibil să nu le îndrăgiți chiar din primele rânduri.

Or, spre asta a țintit regretatul scriitor, care, dacă ar fi fost printre noi, s-ar fi bucurat de acest succes remarcabil printre copiii Chișinăului.
Toate aventurile lui Onuț vor putea fi descoperite numai prin intermediul lecturii minunatei cărți, care este deja pusă la dispoziția voastră pe rafturile bibliotecii noastre, care au fost special amenajate pentru o asemenea ocazie cu totul specială.

Citiți, dragii noștri, și veți reface o splendidă lume a copilăriei!

Publicat în Biblioteca Maramureş, Parteneriate

ZIUA FAMILIEI – actualitate și valoare socială


Astăzi este sărbătorită Ziua Familiei, iar noi, cei de la biblioteca „Maramureș”, nu am putut trece cu vederea această frumoasă ocazie de a aborda un subiect de o asemenea actualitate și valoare socială, atât pentru comunitatea noastră, cât și pentru toate țările globului pământesc.

În acest context, suntem îndreptățiți pe deplin să discutăm la această tematică destul de amplă, mai ales că  în cadrul bibliotecii noastre, dar și în activități în afara sălilor de bibliotecă se întreprind diverse manifestări pentru susținerea familiilor. Cel mai concludent și vizibil exemplu este colaborarea cu centrele specializate: Centrul de Zi și Activități START (Clubul Fluture Ceresc), Centrul Copilărie, Adolescență și Familie, Centrul Educațional pentru Copiii Bolnavi de Cancer (cu care am stabilit recent colaborarea), precum și centre care activează în cadrul Spitalului Municipal pentru Copii „Valentin Ignatenco”. Fiecare dintre activitățile date nu au vizat doar copiii, dar nemijlocit și părinții acestora, fapt care vine să sprijine familiile luate în vizor.

De altă parte, biblioteca dispune de servicii disponibile pentru întreaga familie, astfel încât orice membru al fiecărei familii are acces la materiale psihologice, pedagogice și alte materiale ce vin să sprijine părinții la educarea copiilor. Zilnic sala pentru copii a bibliotecii este consultată de părinți care vin împreună cu copiii lor.

Așadar, nu ne rămâne decât să ne mândrim că putem să investim în valorificarea familiei ca unitate socială, astfel încât comunitatea noastră să se dezvolte cât mai corect și armonios, să ne implicăm cât mai activ în viața socială, prin familii – părinți, copii, bunei. Într-un final, aducem felicitări tuturor familiilor cu acest prilej extraordinar și venim cu mesajul că oricine poate avea acces la biblioteca, iar această interacțiune nu face decât să întărească relațiile familiale!