Publicat în Biblioteca Maramureş, bibliotecar, beneficiar, incluziune sociala, copii,pasiune, lectura, neam, tara, parinti,, Creaţii proprii, Discuţii/dezbateri, Educaţia copilului, Ora poveștilor, Parteneriate, Servicii, Voluntariat

Povestea-și dovedește utilitatea


              Bibliotecarul este cheia utilizatorului către izvoarele nesecate de înțelepciune ce se găsesc  într-o bibliotecă. Acest lucru trece ca un fir roșu prin Legea cu privire la biblioteci din 20.07.2017, elaborată și aprobată de Parlamentul Republicii Moldova,  dar intrată în vigoare abia la 18 februarie 2019. De aceea astăzi, pentru a fi în pas cu timpul și eficient în activitatea sa, bibliotecarul  trebuie să fie deschis noilor orientări și servicii predispuse utilizatorilor prin prisma noilor performanțe tehnologice dar și a legislației în vigoare. De aici desprindem creativitatea necesară unui bibliotecar și conștienta de caracterul complex al muncii sale cu utilizatorii, perfecționându-se continuu într-o lume mereu în schimbare.

              Dar cel mai important, bibliotecarul contemporan este acela care poate deschide pentru utilizatorul său o fereastră spre lumea întreagă, este acela care poate schimba viziuni, idei, atitudini, vieți doar printr-un cuvânt bun, o carte de căpătâi, un gest frumos prin propriul exemplu.

            Copiii sunt oglinda noastră, iar autenticitatea lor, face ca această oglindă să fie curată și să ne arate realitatea clară. Este o oglindă de care nu poți prea multe să ascunzi. Din acest motiv, relațiile cu copiii sunt cele mai importante din viață, căci anume aceste conexiuni îi definesc ca oameni, atât pe ei cât și pe noi, părinții, bibliotecarii. De la copiii mei am învățat iubirea, care înglobează în ea toată grija, atenția și susținerea, ei m-au învățat să ascult, ca să înțeleg cum gândește celălalt, în loc să cred că știu cum ar trebui să gândească el. În concluzie am înțeles, că  IUBIREA ESTE CHEIA SPRE INIMILE FIECARUIA DIN NOI.

          În felul acesta, filiala„Maramureș”, pe care am onoarea  s-o conduc, susține în totalitate creșterea nivelului de incluziune socială și creează condiții benefice integrării tinerilor cu Cerințe Educaționale Speciale (CES) în societate,  sporind formarea și informarea membrilor comunității. Acțiunile noastre se bazează în primul rând pe dragoste față de aproapele nostru, iar acest sentiment generează multe alte acțiuni, care sunt îndreptate întru-totul spre binele beneficiarilor noștri. Mereu sunt organizate o serie de activități destinate acestor persoane în parteneriat cu anumite instituții educaționale, ONG-uri, Centrul de Zi si  Activități pentru Persoane cu Dizabilități de Intelect  „START”, Centrul „Planeta Carității” și Centrul „Copilărie Adolescență și Familie” și alteleAceste activități sunt bazate pe metode specifice ce includ stimularea atenției, memoriei, gândirii și a imaginației (procese cognitive) în armonie cu suportul și grija pe care o oferă echipa noastra.

               Tineri din comunitate, utilizatori ai bibliotecii noastre sunt în curs de dezvoltare fizică și mentală, din acest motiv, toate serviciile pe care le oferă biblioteca noastra sunt organizate și dispuse să antreneze abilitățile atât fizice, cât și mintale a beneficiarilor noștri. Lucrările făcute manual de ei în cadrul serviciilor le dezvoltă foarte bine creativitatea, imaginația și desigur, atenția.

                Pe post de călăuză, în această direcție, utilizăm minunata lucrare a doamnei Maria Dorina Pașca „Povestea terapeutică”(Editura „Ardealul”, Targu-Mureș, 2004),  dar și alte lucrări apărute recent la acest subiect.sdfbgn,

               Astazi trăim într-o societate în care oamenii, în special tinerii au încetat să mai comunice, cu cei din jur dar mai ales cu ei însusi. Într-o societate în care dacă vorbești deschis despre problemele tale ești un plangacios, dacă vorbești despre fricile tale ești slab, daca îți deschizi sufletul ești naiv. NU! Noi venim prin aceste povești să învățăm tinerii că defapt comunicarea e soluția multor probleme din viața noastră. Comunicarea poate fi cel mai bun psiholog, cel mai bun prieten, cel mai efectiv leac împotriva singurătății. Prin povestirile terapeutice vrem sa învațăm tinerii să nu le fie frică să vorbească despre ceea ce ii deranjeaza sau ii sperie, caci primul pas spre a depași frica este să recunoști acest fapt, sa vorbesti despre asta. La fel și activitățile servicilor bibliotecii noastre îndrumă tinerii sa fie deschiși cu ei însuși și cu cei din jur, să comunice eficient, să își învingă temerile …fapt care îi ajută să devină mai încrezuți în propriile puteri, mai motivați, mai relaxați și pregătiți pentru diferite situații din viața lor fie ele mai bune sau mai rele.

            Poveștile auzite de beneficiarii noștri sunt deseori înscenate pe o scena improvizată, aceasta este activitatea lor preferată, care le întărește încrederea în propriile puteri, le formează abilități de comicare verbală și non verbală, le dezvoltă memoria și gândirea pozitivă să perceapă înformația asa cum o vad, o aud si o transmit.  În acest context narațiunile nu sunt unele simple, ba din contra, sunt ,,povești terapeutice’’ din cadrul Programului ,,Să re-auzim povestea’’.

qedrfty

               Așa le-am denumit noi și credem că este unul din cele mai reușite servicii prestate de biblioteca noastră. Le numim terapeutice, poveștile, care au drept scop relaxarea și detașarea tinerilor de sentimentele negative, calmează și reduce stresul. Dar cel mai important beneficiu al acestor povești este faptul că, în urma fiecărei povestiri, tinerii se aleg cu o învățătură, o concluzie care îi poate servi de bine în viața de zi cu zi. Acest lucru îi face foarte fericiți și împliniți, lăsând în urmă pentru un moment, toate grijile și nevoile, legate de sănătate și existență.

sxdrvtbyn

            Munca noastră și contribuția la fericirea acestor copii ne  face foarte entuziasmați și motivați să continuăm, pentru că în fiecare zi ei ne demonstrează și ne învață cea mai importantă lecție: ,,să fim mulțumiți de ceea ce avem, să muncim pentru ceea ce vrem și niciodată  să  nu ne dăm  batuți!”.

            Activitățile organizate de comun-acord cu Centrul de Zi și Activități „START”,  Centrul „Planeta Carității” și Centrul „Copilărie Adolescență și Familie” încurajează, mobilizează, sprijină și socializează această categorie de beneficiari. Fecare activitate pentru ei este un prilej de comunicare, de dezvoltare a atenției, a memoriei, a gândirii, a imaginației prin sporirea interesului și curiozității.

h

          O altă componentă esențială în activitatea bibliotecii noastre reprezintă voluntariatul, care generează cele mai nobile aspirații ale omenirii – solidaritatea, echitatea, libertatea. În acest sens tinerii au șanse de a se implica și manifesta într-o varietate de acţiuni în diverse domenii. Voluntarii noștri au oferit în mod liber timpul, talentul și energia în beneficiul altora și anume a tinerilor cu cerințe mai specifice. Ei s-au implicat activ în proiectul poveștilor terapeutice cu genericul: ,,Eu spun un cuvânt, tu scrii o poveste’’, aceste activități au consolidat relațiile de interdependență dintre bibliotecar, voluntar și beneficiar devenind o istorie de succes.

      Doar împreună putem face schimbarea, pentru că suntem  uniti  și bine determinați.

Elena SINIȚA, șef  filială

Biblioteca„Maramureș”, filială  a Bibliotecii Municipale „B.P.Hasdeu”

 

Publicat în Întîlniri cu scriitorii, Biblioteca Maramureş, Chişinăul citeste, Concursuri, Educaţia copilului, Parteneriate, Servicii, Voluntariat

Un popas în biblioteca modernă ,,Maramureș”


un popas in bibiloteca moderna ,,Maramures”

     Pentru detalii accesați link-ul

         Biblioteca „Maramureș” a fost deschisă la 14 octombrie 2001 în baza protocolului de colaborare  între Biblioteca Judeţeană „Petre Dulfu” din Baia Mare, România, director Teodor Ardelean și Biblioteca Municipală „B. P. Hasdeu” din Chișinău, ex-director Lidia Kulikovski. Fondul inițial de 8 000 volume donate de Biblioteca Judeţeană „Petre Dulfu” din Baia Mare s-a completat pe parcursul anilor ajungând la 27 141 carți.

      Colecția bibliotecii conține documente din toate domeniile cunoaşterii. Prioritare rămân a fi domeniile umaniste, în special, beletristica şi cartea pentru copii. Potrivit destinaţiei, colecţia bibliotecii găzduiește: documente pentru împrumut la domiciliu și pentru consultare pe loc.

         Accesul la serviciile prestate de bibliotecă este gratuit și nelimitat pentru fiecare persoană dornică de a cunoaște, indiferent de naționalitate, orientare politică sau religioasă, de statutul socio-economic, condițiile fizice sau capacitățile intelectuale. Indeplinim cerințele unei biblioteci moderne care participă activ la dezvoltarea societății. Principiile care stau la baza activității noastre sunt: flexibilitatea, integritatea și reciprocitatea, adaptate în funcție de cerințele utilizatorului. Astfel, am reușit să implementăm o serie de cursuri pe diverse domenii, ce au ca scop dezvoltarea și îmbunătățirea anumitor abilități. Lista cursurilor oferite poate fi văzută mai jos. Aceastea sunt accesibile tuturor și sunt absolut gratuite.

 

Serviciul „LecturICI” ” are ca scop dezvoltarea interesului pentru lectură și adaptarealecturii la diverse situații de comunicare;

Serviciul „Engleza pentru tine” și  ,,ABC-ul limbii franceze” ”  sunt servicii educative, destinate comunității cu scopul de a însuși o limbă străină;

         

Serviciul „ProSănătate” acest serviciu vine să completeze informații despre modul sănătos de viață, formează atitudini și deprinderi indispensabili unui comportament responsabil și sănătos;

Serviciul „Teatrul păpușilor din hârtie” ” are la bază metoda terapeutică, în special pentru copiii cu CES;

Serviciul „Cărți cu benzi desenate” – de cultură și relaxare, scopul acestui serviciu este de a crea atmosfera de socializare și de afirmare a personalității;

Serviciul „ExplorCOMP” se inițiază persoanele în domeniul IT;

Serviciul „Creionul Fermecat” este un curs instructiv-educativ ce formează copiilor deprinderi de a crea desene prin aplicația Paint;

Serviciul „EdFilm” se axează pe situații concrete de învățare cu exemplul din mediul școlar, familial și social.  

        De asemenea, un obiectiv major al activității noastre este focusat pe susținerea și participarea activă la integrarea în societate a persoanelor cu cerințe educaționale speciale (CES). Sunt organizate o serie de activități destinate acestor persoane în parteneriat cu anumite instituții școlare și ONG-uri, Centrul de Zi, Activități pentru Persoane cu Dizabilități de Intelect  „START”, Centrul „Planeta Carității” și CCAF. Aceste activități sunt bazate pe metode specifice ce includ stimularea atenției, memoriei, gândirii și a imaginației (,,proceselor cognitive” – ar fi într-un cuvant) acompaniate de empatie și sprijin.

         Biblioteca, de asemenea, favorizează dezvoltarea tinerilor prin oferirea oportunităților de a participa la activități de voluntariat și de a obține o experiență unică alături de noi. Utilizatorii bibliotecii,,Maramureș” participă activ în cadrul diverselor proiecte culturale de promovare a lecturii (,,Chișinăul Citește”, ,,Bătălia Cărților”, ,,Lectura Central”, ,,Să re-auzim povestea”, s.a.).

Scopul final al bibliotecii este de a  forma un  cititor  cult și avizat în contextul social de astăzi. Activitatea bibliotecii este postata pe diverse pagini de socializare în scopul promovării imaginii bibliotecii în comunitate.